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小学数学"综合与实践"素材选取策略
文献摘要：
素材、资源无处不在.在小学数学教学中,教师要善于引导学生从生活中选材、从相关学科中选材.只有通过科学、合理的选材,才能让教师更好地立教学之序,让学生更好地立学习之序.教师要从学生具体学情出发,赋予学生选材时空,为学生打造选材平台,让学生学会选材、善于选材、乐于选材等.通过选材,丰富学生的综合与实践活动内容,丰盈学生的综合与实践活动方式,让综合与实践活动成为发展学生核心素养的重要载体.
文献关键词：
综合与实践;素材选取;选取策略
中图分类号：
作者姓名：
冯尊祥
作者机构：
江苏省南京市江北新区浦口外国语学校高新小学 210000
文献出处：
引用格式：
[1]冯尊祥-.小学数学"综合与实践"素材选取策略)[J].数学教学通讯,2022(28):67-68
A类：
B类：
综合与实践,素材选取,选取策略,无处不在,小学数学教学,善于引导,选材,立教,立学,乐于,活动内容,丰盈,活动方式,发展学生,学生核心素养
AB值：
0.30713
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