典型文献
如何实现小学中高年级数学教学生活化研究
文献摘要：
在小学中高年级教学活动开展的过程中，通过生活化教学模式，有利于不断提升教学的效率，把学到的知识与生活结合起来，以此来提升学生的综合素质。本文主要对生活化教学模式在小学中高年级数学教学中的应用价值进行了分析，通过对当前小学数学教学现状进行研究，提出从生活中选取教学素材、设立生活化教学情境、在生活中展开数学实践活动等不同方面的内容，希望能够有所帮助。
文献关键词：
小学数学;生活化;创新教学
中图分类号：
作者姓名：
黄维英
作者机构：
福建省邵武市实验小学新天地分校 福建 邵武 354000
文献出处：
引用格式：
[1]黄维英-.如何实现小学中高年级数学教学生活化研究)[J].读与写,2022(15):113-115
A类：
B类：
小学中高年级,高年级数学,教学生活化,生活化研究,高年级教学,活动开展,生活化教学模式,学到,知识与生活,活结,小学数学教学,教学现状,教学素材,立生,教学情境,在生活中,数学实践活动,创新教学
AB值：
0.279352
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
