典型文献
"中国梦"的历史文化溯源和在历史教学中的延展
文献摘要：
"中国梦"具有深厚的历史渊源,历史上多次出现的"盛世"便是历朝历代"中国梦"的具体表现,也在中国人心中种下了"盛世情结".在历史教学中充分利用中国人的盛世情结,把盛世现象与当代"中国梦"结合起来,有助于学生理解"中国梦"的内涵和意义,培养学生的历史解释能力,使学生形成家国情怀.
文献关键词：
"中国梦";历史教学;盛世情结
中图分类号：
作者姓名：
邹小宜
作者机构：
山东泰安长城中学 271000
文献出处：
引用格式：
[1]邹小宜-."中国梦"的历史文化溯源和在历史教学中的延展)[J].中学教学参考,2022(28):65-67
A类：
盛世情结
B类：
文化溯源,历史教学,历史渊源,多次出,历朝历代,历史解释能力,成家,家国情怀
AB值：
0.190822
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