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英语阅读课开展中国文化教学的策略研究——以人教版九年级Unit 6 Section A"An Accidental Invention"阅读教学为例
文献摘要：
英语阅读课融入中国文化教学有助于学生培养文化意识、坚定文化自信、弘扬中国文化.文章以人教版九年级Unit 6 Section A"An Accidental Invention"阅读教学为例,探究英语阅读课开展中国文化教学的策略,提出教师要深入研读语篇,制订深层教学目标,补充学习资源,引导学生进行文化感知、建构文化知识、挖掘文化内涵、参与文化实践.
文献关键词：
中国文化;英语;阅读课;文化意识
中图分类号：
作者姓名：
高哲哲
作者机构：
北师大二附中海淀学校 100192
文献出处：
引用格式：
[1]高哲哲-.英语阅读课开展中国文化教学的策略研究——以人教版九年级Unit 6 Section A"An Accidental Invention"阅读教学为例)[J].中学教学参考,2022(28):17-20
A类：
Accidental
B类：
英语阅读,阅读课,中国文化教学,人教版,九年级,Unit,Section,An,Invention,阅读教学,学生培养,培养文化意识,坚定文化自信,扬中,深入研读,研读语篇,深层教学,学习资源,文化感知,建构文化,文化知识,参与文化,文化实践
AB值：
0.348881
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