典型文献
美术表现素养本位下"表达表现"教学策略探讨
文献摘要：
文章从探究、实践、反思三个方面进行高中美术表现素养本位下"表达表现"教学策略实践研究,阐述重构"表达表现"课堂的教学思路、重构"表达表现"课堂的教学途径和重构"表达表现"课堂的教学感悟,并通过具体案例验证相关教学策略的有效性.
文献关键词：
美术表现素养;"表达表现";高中;美术鉴赏课
中图分类号：
作者姓名：
赵海燕
作者机构：
江苏连云港市海州区教育局 222000
文献出处：
引用格式：
[1]赵海燕-.美术表现素养本位下"表达表现"教学策略探讨)[J].中学教学参考,2022(27):19-22
A类：
美术表现素养
B类：
素养本位,教学策略,策略探讨,高中美术,教学思路,教学途径,教学感悟,美术鉴赏课
AB值：
0.236996
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
