典型文献
互动式教学模式在初中英语教学中的应用对策分析
文献摘要：
英语是初中教学的重点科目,对于学生语言交际和人文素养的提升有着重要作用.传统的英语教学方式限制了学生的思维发展,无法实现师生的教学相长.而互动式教学模式的出现打破了这一局面,不仅增加了师生之间的互动频率和效果,还为学生学习英语提供了更多的实践机会,从根本上激发了学生学习英语的兴趣.教师可先分析互动式教学模式对英语课堂的作用,再从五个方面阐述具体的实施策略.
文献关键词：
互动式教学模式;初中英语;英语教学
中图分类号：
作者姓名：
俞改娟
作者机构：
甘肃省岷县西寨九年制学校,甘肃岷县748413
文献出处：
引用格式：
[1]俞改娟-.互动式教学模式在初中英语教学中的应用对策分析)[J].学周刊,2022(26):28-30
A类：
B类：
互动式教学模式,初中英语教学,应用对策,对策分析,初中教学,科目,语言交际,人文素养,思维发展,教学相长,一局,还为,实践机会,可先,英语课堂,实施策略
AB值：
0.278534
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