典型文献
体现学科育人价值的初中英语阅读教学实践——以人教版英语八年级下册Unit 3 Section A 3a—3c为例
文献摘要：
初中英语阅读教学应牢牢抓住学科育人价值这一风向标,围绕主题意义,从实际学情出发,挖掘育人要素,确定教学目标,创设真实的生活情境,以分析问题、解决问题为导向,设计关键的核心问题将课堂学习任务串联起来,将英语教学与德育深度融合.
文献关键词：
学科育人价值;初中英语;阅读教学
中图分类号：
作者姓名：
杜颖妮
作者机构：
江西南昌市阳明学校 330000
文献出处：
引用格式：
[1]杜颖妮-.体现学科育人价值的初中英语阅读教学实践——以人教版英语八年级下册Unit 3 Section A 3a—3c为例)[J].中学教学参考,2022(19):31-33
A类：
B类：
学科育人价值,初中英语阅读教学,阅读教学实践,人教版,八年级,下册,Unit,Section,3a,3c,风向标,主题意义,实际学情,育人要素,生活情境,分析问题,问题为导向,课堂学习,学习任务,任务串联,英语教学
AB值：
0.348309
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
