典型文献
由一道模拟题引发的探索与反思
文献摘要：
解题教学是初中数学课堂教学的重点,教师若能结合班情、学情,筛选出具有典型意义的试题进行解题教学,将有利于培养学生的类比思维,并提高学生的解题能力.
文献关键词：
模拟题;反思;图形翻折
中图分类号：
作者姓名：
陆琴花
作者机构：
江苏江阴市璜塘中学 214407
文献出处：
引用格式：
[1]陆琴花-.由一道模拟题引发的探索与反思)[J].中学教学参考,2022(14):7-9
A类：
B类：
模拟题,探索与反思,解题教学,初中数学课堂,数学课堂教学,合班,典型意义,试题,类比思维,解题能力,图形翻折
AB值：
0.408976
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