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论高中数学课堂教学中学生解题能力的培养策略
文献摘要：
数学是高中教育阶段的重要学科,学生解题能力的培养关系着学生数学核心素养、学生综合水平.数学概念、函数思想是学生题目求解的基本思路,教师需在学生审题、解题过程中渗透系统的解题思想,高效率地培养学生解题能力.为确保高中数学教学质量,提高学生对数学题目的解析效率.文章采用文献综述法,简要分析学生解题能力培养的重要性,同时提出一系列在高中数学课堂中培养学生解题能力的方法.
文献关键词：
高中数学;解题能力;课堂教学
中图分类号：
作者姓名：
王瑞娟
作者机构：
河北省邢台市第五中学,河北邢台054000
文献出处：
引用格式：
[1]王瑞娟-.论高中数学课堂教学中学生解题能力的培养策略)[J].学周刊,2022(25):18-20
A类：
B类：
高中数学课堂,数学课堂教学,中学生,培养策略,高中教育,数学核心素养,综合水平,数学概念,函数思想,基本思路,审题,解题过程,解题思想,高中数学教学,数学题目,解析效率,文献综述法,解题能力培养
AB值：
0.279887
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