典型文献
持续质量改进用于产科临床带教的效果评价
文献摘要：
目的 探讨持续质量改进用于产科临床带教中的效果.方法 选取2019年1月—2019年12月在新泰市人民医院进行临床实习的护理专业学生62名作为研究对象,按照时间先后分为对照组和观察组,各31名.对照组采用传统的教学模式,观察组采用持续质量改进教学模式,对比2组理论知识、技术操作、患者和医生满意度.结果 观察组护生理论知识、技术操作、患者和医生满意度均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 持续质量改进应用于产科临床带教中,能使护生在掌握理论基础的同时,提高护理操作能力,增强临床思维能力.
文献关键词：
产科;临床带教;持续质量改进;效果
中图分类号：
作者姓名：
吴静
作者机构：
新泰市人民医院,山东 新泰 271200
文献出处：
引用格式：
[1]吴静-.持续质量改进用于产科临床带教的效果评价)[J].基层医学论坛,2022(27):80-82
A类：
B类：
持续质量改进,进用,产科临床,临床带教,新泰市,临床实习,护理专业学生,名作,改进教学,技术操作,医生满意度,护理操作,操作能力,临床思维能力
AB值：
0.243174
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