典型文献
例谈主题意义背景下小学英语阅读教学中绘本选择及使用策略
文献摘要：
英语绘本将图画与文字相结合,将生动的故事情节用简单的英文展现出来,符合小学生的认知特点,被越来越多地运用于小学英语课堂.本文论述了主题意义背景下的小学英语阅读教学中如何合理选择和使用绘本,使教学内容和绘本完美结合,产生"合力",并让教学更切实有效的策略.
文献关键词：
主题意义;小学英语;阅读教学;绘本;使用策略
中图分类号：
作者姓名：
周思佳
作者机构：
南京市江宁上坊新城小学
文献出处：
引用格式：
[1]周思佳-.例谈主题意义背景下小学英语阅读教学中绘本选择及使用策略)[J].基础教育论坛,2022(23):92-93
A类：
B类：
例谈,主题意义,小学英语阅读教学,使用策略,英语绘本,图画,生动的,故事情节,节用,小学生,认知特点,小学英语课堂,文论,切实有效
AB值：
0.247233
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