典型文献
构建双减政策下小学英语作业新模式
文献摘要：
双减政策对中小学生作业减负提出了明确要求,在英语教学中,英语作业是对课堂教学的必要检测和有益延伸,起着至关重要的作用.本文从优化作业形式的角度,探讨小学英语作业设计有效策略,阐述如何通过优化小学英语作业设计,培养和发展学生的英语核心素养.
文献关键词：
双减政策;小学英语;作业设计;课堂教学;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
张蕾
作者机构：
北京市广渠门中学附属花市小学
文献出处：
引用格式：
[1]张蕾-.构建双减政策下小学英语作业新模式)[J].基础教育论坛,2022(20):55-56
A类：
B类：
双减政策,小学英语作业,中小学生,学生作业,作业减负,明确要求,英语教学,从优,优化作业,作业形式,作业设计,有效策略,发展学生,英语核心素养
AB值：
0.27111
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
