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小学英语绘本教学中的任务型学习模式
文献摘要：
任务型教学模式凸显了学生的主体地位,明确了学生的学习动机,强化了学生的语言表达能力.绘本作为英语教学中最为重要的组成部分,以图片内容为主,文字为辅的教学方式,将任务型教学模式融入绘本教学中,促使学生在多样化学习任务的驱动下,积极主动参与到绘本内容学习中,可真正提升小学英语绘本教学的有效性,促使学生在学习中提升自身的语言表达能力.基于此,教师可对小学英语绘本教学的现状进行简要分析,并结合任务型教学模式的内涵,对其在绘本教学中的具体运用进行详细研究.
文献关键词：
小学英语;绘本教学;以生为本
中图分类号：
作者姓名：
党咏梅
作者机构：
甘肃省武威市凉州区祁连路小学,甘肃武威733000
文献出处：
引用格式：
[1]党咏梅-.小学英语绘本教学中的任务型学习模式)[J].学周刊,2022(25):100-102
A类：
B类：
小学英语绘本,绘本教学,任务型学习模式,任务型教学模式,学习动机,语言表达能力,英语教学,以图,多样化学习,学习任务,积极主动,主动参与,具体运用,以生为本
AB值：
0.196982
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