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典型文献
微课在初中道德与法治教学中的应用探索
文献摘要:
微课作为信息技术与教育结合的新型教学资源,对当前的教学生态产生了深刻影响,已成为微教育领域中的研究热点.探索微课在初中道德与法治教学中的应用,对于激发学生的学习兴趣、优化课堂结构、提高教学效率具有重要意义.
文献关键词:
初中道德与法治;微课;应用探索
作者姓名:
陈宏山
作者机构:
甘肃省武威市凉州区洪祥镇九年制学校
文献出处:
引用格式:
[1]陈宏山-.微课在初中道德与法治教学中的应用探索)[J].基础教育论坛,2022(13):59-60
A类:
B类:
微课,初中道德与法治教学,应用探索,新型教学资源,教学生态,微教育,优化课堂,课堂结构,提高教学效率
AB值:
0.237774
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