典型文献
谈职业中学物理教学的有效策略
文献摘要：
职业中学的学生扎实学习物理知识,可以为他们今后高效学习专业课知识奠定坚实的基础.因此,职业中学的物理教师应该采取创设与呈现教学情景、设计与开展各种练习以及实施与优化教学评价等有效的教学策略,着力提升职业中学物理学科的课堂教学效益,发展职业中学学生的物理学科核心素养.
文献关键词：
职业中学;物理教学;有效策略
中图分类号：
作者姓名：
孙玉忠
作者机构：
甘肃省金昌市永昌县职业中等专业学校
文献出处：
引用格式：
[1]孙玉忠-.谈职业中学物理教学的有效策略)[J].才智,2022(24):102-104
A类：
B类：
职业中学,中学物理教学,有效策略,实学,物理知识,高效学习,物理教师,教师应,教学情景,练习,实施与优化,优化教学,教学策略,升职,教学效益,物理学科核心素养
AB值：
0.323561
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