典型文献
微视频教学资源在初中英语教学中的应用研究
文献摘要：
英语在中学教学中占有重要地位，但由于传统的教学方法过于单一，没有充分考虑到学生的差异性，从而影响了学生的学习热情。在当前的中学英语教学中，微视频教学不仅可以为教师授课提供便利，而且具有灵活性和趣味性，改变了传统的课堂教学模式，让枯燥的中学英语知识更加生动活泼，激发了学生学习英语的兴趣，使学生在英语听说教学中主动地参与，从而提高他们的英语听说能力。为此中学英语教师必须以提高英语素质为目标，创造更多优质的微视频教学资源。该文主要探讨运用微视频教学资源在中学英语教学中的重要性和实施的有效策略，供大家讨论。
文献关键词：
微视频;教学资源;英语教学;策略
中图分类号：
作者姓名：
刘泽群;曾小龙
作者机构：
赣州师范高等专科学校 江西 赣州 341000
文献出处：
引用格式：
[1]刘泽群;曾小龙-.微视频教学资源在初中英语教学中的应用研究)[J].农村青年,2022(12):120-122
A类：
B类：
微视频教学,初中英语教学,中学教学,学习热情,中学英语教学,教师授课,趣味性,课堂教学模式,枯燥,加生,生动活泼,英语听说教学,地参,英语听说能力,中学英语教师,英语素质,有效策略
AB值：
0.205287
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