典型文献
高职动漫色彩构成课程项目化教学应用与探索
文献摘要：
我国高职教育经过多年的发展已经形成一定特色和规模,尤其是在专业课程的研究和设计改革方面逐步形成适合本专业行业标准的一套教学体系.文章以深圳职业技术学院数字创意与动画学院(以下简称"深职院数创学院")动漫设计专业的基础课动漫色彩构成课程为例,阐释高职院校动漫设计专业开设的动漫色彩构成课程开设背景、存在问题并分析其中项目化课程设计方法的应用.新时代,教师应从教学实际情况出发,以学生为本,根据"产教融合,双元育人"的方针,本着"学中做,做中学"的理念,采用项目化课程设计方法,让学生在"工作过程系统化"的教学设计中学到真本领,树立自信并热爱自己的专业.
文献关键词：
动漫设计专业;动漫色彩构成课程;项目化;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
陈三石
作者机构：
深圳职业技术学院数字创意与动画学院
文献出处：
引用格式：
[1]陈三石-.高职动漫色彩构成课程项目化教学应用与探索)[J].时代报告,2022(10):146-148
A类：
动漫色彩构成课程
B类：
高职动漫,课程项目化,项目化教学,教学应用,应用与探索,高职教育,设计改革,职业技术学院,动画,画学,动漫设计专业,基础课,课程开设,中项,项目化课程,课程设计,教师应,教学实际,以学生为本,产教融合,双元育人,本着,做中学,工作过程系统化,学到
AB值：
0.266635
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