典型文献
新时代背景下大学物理课程一体化建设实践与探索
文献摘要：
我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,新时代的国家战略和目标需要高等教育的支持.课程是学校教育及人才培养的核心要素,加强课程建设是推动高等教育高质量发展的一个重要方面.该文简述理工类大学物理课程开设的重要性和建设的必要性,基于教学资源建设、师资队伍培养、教学过程重构及课程思政建设等方面的整合协同,介绍对大学物理课程进行一体化建设的实践与探索.
文献关键词：
新时代;大学物理;一体化建设;实践与探索;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
楼宇丽;王晓琴;王敏;卫婷婷;吴学华;伏云昌
作者机构：
昆明理工大学 理学院,昆明 650050
文献出处：
引用格式：
[1]楼宇丽;王晓琴;王敏;卫婷婷;吴学华;伏云昌-.新时代背景下大学物理课程一体化建设实践与探索)[J].高教学刊,2022(32):94-97
A类：
B类：
大学物理课程,课程一体化建设,实践与探索,学校教育,高等教育高质量发展,理工类大学,课程开设,教学资源建设,师资队伍培养,过程重构,整合协同
AB值：
0.227188
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