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新时代背景下以专业应用为导向的大学物理教学改革与研究
文献摘要：
在转型发展背景下,地方高校需培养应用型人才,深化课程教学改革势在必行.大学物理课程是高校各专业的通识教育课程,也是培养学生创新与实践能力的重要课程之一.项目以培养应用型人才为主旨,以各专业应用为导向,针对大学物理教学现状和存在的问题,对课程从多方面进行改革研究与实践,改变教学模式,优化教学内容,提高学生学习动力,提升学生动手能力和实操能力,为各专业培养新时代需要的应用型人才发挥积极作用.
文献关键词：
大学物理;专业应用;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
曲春英
作者机构：
海南师范大学 物理与电子工程学院,海南海口 571158
文献出处：
引用格式：
[1]曲春英-.新时代背景下以专业应用为导向的大学物理教学改革与研究)[J].创新创业理论研究与实践,2022(08):36-38
A类：
B类：
专业应用,大学物理教学,物理教学改革,教学改革与研究,地方高校,培养应用,应用型人才,课程教学改革,大学物理课程,通识教育课程,创新与实践能力,主旨,教学现状,改革研究,优化教学内容,学习动力,动手能力,实操能力,专业培养,时代需要
AB值：
0.32553
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