典型文献
双线融合式教学在大学物理中的实践探究
文献摘要：
当前传统教育的教育理念、教学平台、教学方式、教学关系等面临全面的变革,线上线下融合式教学或将成为今后的主流.文章以大学物理课程为例,针对在线教学过程中存在的一些不足,基于翻转课堂,培养学生自主学习、终身学习的意识,以适应教学方式线下到线上的重大转换,进行新形势下的教学改革与探索.
文献关键词：
线上教学;翻转课堂;知识迁移;终身学习
中图分类号：
作者姓名：
闫丽娟;谢钦
作者机构：
广东海洋大学电子与信息工程学院 广东 湛江 524088
文献出处：
引用格式：
[1]闫丽娟;谢钦-.双线融合式教学在大学物理中的实践探究)[J].科教导刊,2022(19):98-100
A类：
B类：
双线融合,实践探究,前传,传统教育,教学平台,教学关系,线上线下融合式教学,大学物理课程,在线教学,翻转课堂,学生自主学习,终身学习,下到,教学改革与探索,线上教学,知识迁移
AB值：
0.341726
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