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以问题为导向的大学物理课程混合式教学模式探索
文献摘要：
大学物理是全国高等学校理工科各专业开设的一门重要的专业基础课.相对于传统教学模式,以问题为导向的混合式教学模式从以教师为中心转变为以学生为中心,以教为中心转变为以学为中心,以课堂教学为主转变为课内外相结合,从而提高学生的主动性和主体性.该文探讨以问题为导向的教学模式的基本原则和方法,把问题导向的混合式教学模式运用到大学物理课程的教与学过程中,以期为后续混合式教学模式下的大学物理课程教学模式的深入研究提供一些参考.
文献关键词：
问题导向;大学物理;混合式教学模式;自主和协作学习;线上线下
中图分类号：
作者姓名：
冯浩;李长伟;程勇聪;云博进
作者机构：
海南热带海洋学院 理学院,海南 三亚 572022
文献出处：
引用格式：
[1]冯浩;李长伟;程勇聪;云博进-.以问题为导向的大学物理课程混合式教学模式探索)[J].高教学刊,2022(30):125-128
A类：
B类：
大学物理课程,混合式教学模式,教学模式探索,高等学校,校理,理工科,专业基础课,传统教学模式,以学生为中心,教为中心,以学为中心,课内外,以问题为导向的教学模式,模式运用,教与学,课程教学模式,自主和协作学习
AB值：
0.229426
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