典型文献
"流体力学与传热学"课程教学改革实践
文献摘要：
基于新工科背景对"流体力学与传热学"课程进行教育教学改革,在设定课程建设目标、分析课程教学存在的问题的基础上,分别从课程思政建设、线上课程资料库建设、"课堂教学+课内实验+项目训练+线上学习"的线上线下混合式教学模式探索、流动与传热数值仿真项目式教学设计、设计性创新性教学实验开发、多元化考核模式建立等方面开展了课程教学改革探索.课程教学为学生搭建了工程创新实践平台,将流体流动传热理论与工程实践紧密结合,学生的创新能力和实践能力得到了切实提高,为学科基础课程建设提供参考和借鉴.
文献关键词：
流体力学与传热学;教学方法;创新能力;混合式教学
中图分类号：
作者姓名：
王小静;金健;蔡红霞;姜克壮
作者机构：
上海大学机电工程与自动化学院,上海200444
文献出处：
引用格式：
[1]王小静;金健;蔡红霞;姜克壮-."流体力学与传热学"课程教学改革实践)[J].教育教学论坛,2022(42):66-69
A类：
流体力学与传热学
B类：
课程教学改革,教学改革实践,新工科背景,教育教学改革,教学存在,线上课程,资料库建设,课内,项目训练,线上学习,线上线下混合式教学模式,教学模式探索,流动与传热,项目式教学设计,设计性,创新性教学,教学实验,实验开发,多元化考核,考核模式,模式建立,立等,教学改革探索,工程创新,创新实践平台,流体流动,流动传热,学科基础,基础课程建设
AB值：
0.322118
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