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基于学习通的电子实习线上线下混合式教学改革
文献摘要：
电子实习是大学工科专业一门重要的专业基础课.为尽快顺应时代要求,改变传统教学模式,本文基于学习通网络平台,从课前学习准备、课中讨论教学、课后学习巩固、考核等方面对电子实习进行线上线下混合式教学模式改革.希望通过线上线下混合式教学模式改革,能够培养学生思考、分析以及解决实际问题的能力,增强学生的统计思维能力,激发学生主动学习的兴趣,进而有效提升电子实习的实践教学质量和效果.
文献关键词：
电子实习;学习通;线上线下混合式教学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
王俊杰;周振;郭根;陈芊羽
作者机构：
郑州轻工业大学工程训练中心,河南郑州 450000
文献出处：
引用格式：
[1]王俊杰;周振;郭根;陈芊羽-.基于学习通的电子实习线上线下混合式教学改革)[J].科学咨询,2022(08):63-65
A类：
B类：
学习通,电子实习,线上线下混合式教学改革,工科专业,专业基础课,顺应时代,时代要求,改变传统,传统教学模式,课前学,学习准备,课中,讨论教学,课后学习,线上线下混合式教学模式,教学模式改革,解决实际问题,统计思维,主动学习,实践教学质量
AB值：
0.244345
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