典型文献
思政教育融入大学物理教学的研究与实践
文献摘要：
课程思政是新时代高校教学改革的重要内容,大学物理课程具有科学性强、受众面广、思政素材丰富等特点,肩负着立德树人的历史任务.文章根据课程特点和教学内容,在教学过程中融入科学思维、家国情怀、辩证唯物教育、工匠精神、科技强国等思政元素,探索教师思政能力的提升、教学方式的改进、学生实践能力的提高等具体路径,实现大学物理课程与思想政治理论课协同育人.
文献关键词：
课程思政;大学物理;协同育人
中图分类号：
作者姓名：
王敏;王晓琴;楼宇丽;卫婷婷;吴学华;张馨予;曾春华
作者机构：
昆明理工大学 理学院,云南 昆明 650500
文献出处：
引用格式：
[1]王敏;王晓琴;楼宇丽;卫婷婷;吴学华;张馨予;曾春华-.思政教育融入大学物理教学的研究与实践)[J].高教学刊,2022(20):185-188
A类：
B类：
教育融入,大学物理教学,新时代高校,高校教学改革,大学物理课程,受众面,面广,思政素材,肩负着,人的历史,课程特点,科学思维,家国情怀,辩证唯物,工匠精神,科技强国,教师思政,思政能力,学生实践能力,具体路径,思想政治理论课
AB值：
0.322966
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
