典型文献
"精细化工综合实验"课程思政教学探索
文献摘要：
培养合格的社会主义事业建设者和接班人,要做到全员、全程、全方位育人.在所有教育教学环节中,所有的课程(不论是理论、实验、实践类课程,还是思想政治、专业、选修类课程)不仅要传授知识和技能,也要起到思想政治教育和价值引领的作用.与此要求相呼应,挖掘各专业必修课程的思政元素,并将这些思政元素巧妙融入专业知识的教学过程中,使之与思想政治理论课程形成协同效应,潜移默化地完成思想政治、世界观、价值观等方面的教育,也是全过程育人的应有之义.通过挖掘"精细化工综合实验"课程中的思政元素,将其融入实验教学中,以达到培养学生科学精神、工程伦理、家国情怀的目标.
文献关键词：
课程思政;精细化工;家国情怀;工程伦理
中图分类号：
作者姓名：
韦玉;徐亮
作者机构：
石河子大学 化学化工学院,新疆 石河子 832000
文献出处：
引用格式：
[1]韦玉;徐亮-."精细化工综合实验"课程思政教学探索)[J].教育教学论坛,2022(16):82-85
A类：
B类：
精细化工,综合实验,课程思政教学,教学探索,社会主义事业建设者,接班人,全方位育人,教学环节,不论是,实践类课程,选修,知识和技能,呼应,专业必修课,必修课程,思想政治理论课程,潜移默化,全过程育人,实验教学,科学精神,工程伦理,家国情怀
AB值：
0.270494
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