典型文献
面向差异化能力培养的计算机程序设计实验体系
文献摘要：
计算机程序设计是众多高校的公共基础课程,教学目标要求理论与实践并重.调研发现,学生的计算机基础差距很大,如何在统一的教学大纲和考核要求下,针对差异化的个体开展实验教学工作,是一项具有挑战性的难题.文章从学生能力培养的角度出发,采用现代教育技术,针对不同起点的学生,基于本地、服务端、云端等平台建立了一套多维度的实验教学体系.教学实践表明,该体系具有教学对象适用范围广、各平台互补性强的特点,能实现因材施教的目标,为计算机基础课程的实验教学提供一种可借鉴的方案.
文献关键词：
差异化教学;计算机程序设计;能力培养;实验体系
中图分类号：
作者姓名：
王雷;唐建;白雪飞
作者机构：
中国科学技术大学 信息学院,安徽 合肥 230027
文献出处：
引用格式：
[1]王雷;唐建;白雪飞-.面向差异化能力培养的计算机程序设计实验体系)[J].高教学刊,2022(16):47-49,53
A类：
B类：
计算机程序设计,设计实验,实验体系,公共基础课程,目标要求,理论与实践并重,教学大纲,教学工作,学生能力培养,现代教育技术,服务端,云端,实验教学体系,互补性,现因,因材施教,计算机基础课程,差异化教学
AB值：
0.29547
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