典型文献
基于课程思政的计算机类课程混合教学模式探索与实践
文献摘要：
基于课程思政教育理念,以计算机类课程计算机基础为例,明确基于课程思政的计算机基础课程教学目标,提出基于课程思政的课内课外、线上线下混合式教学模式,分别从思政准备、思政融合和思政巩固3方面介绍具体教学实施,最后通过问卷调查说明基于课程思政的计算机类课程混合教学模式的有效性.
文献关键词：
课程思政;混合学习;计算机基础
中图分类号：
作者姓名：
马巍巍;施培蓓
作者机构：
合肥师范学院 计算机学院,安徽 合肥 230061
文献出处：
引用格式：
[1]马巍巍;施培蓓-.基于课程思政的计算机类课程混合教学模式探索与实践)[J].计算机教育,2022(05):55-58,63
A类：
B类：
计算机类课程,混合教学模式,教学模式探索,课程思政教育,思政教育理念,计算机基础课程,基础课程教学,课程教学目标,课内课外,线上线下混合式教学模式,思政融合,教学实施,混合学习
AB值：
0.236817
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