典型文献
大学计算机基础课程对分课堂探索
文献摘要：
针对信息化战争形势下军队院校大学计算机基础课程现状,构建面向能力培养的课程框架,结合军校特点,分析大学计算机基础课程常见教学模式存在的问题,提出一种基于对分课堂的大学计算机基础课程智慧教学模式,阐述教学实践过程并进行反思.
文献关键词：
面向能力培养;对分课堂;计算机基础课程;计算思维能力;信息素养
中图分类号：
作者姓名：
王凤芹;李瑛;张燕红;杨玫
作者机构：
海军航空大学,山东 烟台 264001
文献出处：
引用格式：
[1]王凤芹;李瑛;张燕红;杨玫-.大学计算机基础课程对分课堂探索)[J].计算机教育,2022(06):69-73
A类：
B类：
大学计算机基础课程,对分课堂,课堂探索,信息化战争,军队院校,课程现状,建面,面向能力培养,课程框架,军校,见教,智慧教学模式,计算思维能力,信息素养
AB值：
0.211601
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