典型文献
推进"思辨性阅读与表达"提升学生语文核心素养
文献摘要：
2022年全国高考语文甲卷的作文题引发了人们的热议.该题以《红楼梦》"大观园试才题对额"中众人为匾额题名的故事为材料,让考生结合自己的学习生活经验,深入思考这一现象在其他领域给人的启示.细细想来,这一高考作文题正是借助"思辨性阅读与表达"考查学生的思维能力和思维品质.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘荔
作者机构：
江西省南昌市教育评估监测和技术推广中心
文献出处：
引用格式：
[1]刘荔-.推进"思辨性阅读与表达"提升学生语文核心素养)[J].江西教育,2022(34):25-28
A类：
B类：
思辨性阅读与表达,学生语文,语文核心素养,全国高考,高考语文,作文题,红楼梦,大观园,众人,匾额,题名,考生,学习生活,生活经验,深入思考,细细,细想,想来,高考作文,考查,思维品质
AB值：
0.476202
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