典型文献
基于课标的高考语文作文优化策略浅析——探源溯本明理务准
文献摘要：
高考语文作文写作承担着立德树人、为国选才的神圣使命与责任,是教师、考生乃至全民关注的焦点.《普通高中语文课程标准(2017年版)》强调,语文教育要立德树人,助力学生树立积极的人生理想和坚定的文化自信,更自觉地坚守社会主义核心价值观,实现自主地写作,自由地表达,抒发真情实感,培育科学精神,从而为学生自身的全面可持续发展奠定坚实的素养基础.基于课标视角,从优化写作策略的角度对高中作文进行思考探究,可为高中作文教学提供一隅参考,对学生写作能力和语文素养的提升有所助力.
文献关键词：
高中语文;课标;作文写作;优化策略
中图分类号：
作者姓名：
王晓民
作者机构：
石家庄市第二中学,河北 石家庄 050000
文献出处：
引用格式：
[1]王晓民-.基于课标的高考语文作文优化策略浅析——探源溯本明理务准)[J].教育实践与研究,2022(17):9-12
A类：
B类：
课标,高考语文,语文作文,策略浅析,探源,明理,作文写作,选才,神圣使命,考生,普通高中,高中语文,语文课程标准,语文教育,人生理想,抒发,真情实感,科学精神,从优,写作策略,思考探究,高中作文教学,一隅,学生写作,写作能力,语文素养
AB值：
0.346961
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
