典型文献
构建促进教师专业发展的"三位一体"体系
文献摘要:
近年来,国家在教育领域出台了一系列政策措施,如实施师范生免费教育、卓越教师培养计划、深化教师教育课程改革、加强师范生教育实践等,培养造就了数以千万计的合格教师,有力支撑起世界上最大规模的基础教育体系.但现实依然不容乐观,北京师范大学教育学部部长朱旭东指出了当前教师教育存在的问题:教师教育专业师资队伍数量不足,质量不高;教师教育院校的教师培训体系不健全;"互联网+教师"教育体系急需构建;教师教育全过程的质量保障体系尚待完善;教师培训的研究水平处在经验阶段;区县教师教育体系处在一种不健全状态,教师教育"不充分不平衡"的发展特征明显等.因此,建构支撑教师专业发展的教师支持服务体系是当务之急.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
果红
作者机构:
云南师范大学继续教育学院
文献出处:
引用格式:
[1]果红-.构建促进教师专业发展的"三位一体"体系)[J].教育,2022(11):9-11
A类:
B类:
教师专业发展,系列政策,政策措施,如实,免费,卓越教师培养计划,教师教育课程,教育课程改革,师范生教育,培养造就,数以千万计,撑起,基础教育体系,不容乐观,北京师范大学,大学教育,学部,部长,朱旭东,东指,教育存在,教育专业,业师,教师培训,培训体系,教育全过程,质量保障体系,尚待,区县,教师教育体系,全状态,发展特征,教师支持,支持服务体系,当务之急
AB值:
0.40343
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