典型文献
落实语文要素促进学生深度学习——统编版小学语文教学实践探析
文献摘要：
语文要素是统编版小学语文教科书的一个核心概念,要落实语文要素,教师就应逐步引导学生在掌握必备语文知识的基础上,学技能,讲方法,谋策略,进而养成良好的学习习惯.文章聚焦语文要素,通过对语文要素的内涵和价值进行分析,针对语文教学的现状及存在的问题,提出具有针对性的建议及策略,以期在语文课堂上能有效落实语文要素,促进学生深度学习.
文献关键词：
语文要素;有效教学;深度学习
中图分类号：
作者姓名：
黄妹英
作者机构：
福建省明溪县教师进修学校,福建 三明 365200
文献出处：
引用格式：
[1]黄妹英-.落实语文要素促进学生深度学习——统编版小学语文教学实践探析)[J].教师,2022(12):33-35
A类：
B类：
语文要素,学生深度学习,统编版,小学语文教学,实践探析,小学语文教科书,一个核心,核心概念,语文知识,良好的学习习惯,语文课堂,堂上,有效落实,有效教学
AB值：
0.251963
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