典型文献
优化小学数学教学策略的探究
文献摘要：
数学作为学校教育教学的基础学科之一,对学生逻辑思维能力的培养和提高具有十分重要的意义和作用.在小学阶段的数学教学过程中,教学策略对数学教学效率的提升也至关重要.基于此,文章简要介绍了优化教学策略在小学数学教学中的意义和原则,探讨并分析了小学数学中优化教学策略的途径,以达到提升小学数学教学有效性的目的.
文献关键词：
优化;教学策略;小学数学
中图分类号：
作者姓名：
李志睿
作者机构：
甘肃省镇原县孟坝寄宿制小学,甘肃庆阳 744505
文献出处：
引用格式：
[1]李志睿-.优化小学数学教学策略的探究)[J].教师,2022(21):45-47
A类：
B类：
小学数学教学,教学策略,学校教育,基础学科,学生逻辑,逻辑思维能力,意义和作用,小学阶段,数学教学过程,教学效率,优化教学,教学有效性
AB值：
0.285807
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