典型文献
小学数学教学中如何引导学生进行自主学习
文献摘要：
随着国内外掀起的“核心素养”浪潮，学生核心素养的培育已经成为新一轮课程教育改革关注的焦点问题。要培养学生的核心素养，对培育自主学习能力就不可忽视，课堂的理念、内容和形式就需要深入改革。基于以上背景与问题，本文结合小学数学学科课堂教学实践经验，提出有关在数学教学过程中如何培育小学生自主学习能力的策略分析。
文献关键词：
小学数学;自主学习;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
唐城淋
作者机构：
安徽省滁州市紫阳中心小学 安徽 滁州 239400
文献出处：
引用格式：
[1]唐城淋-.小学数学教学中如何引导学生进行自主学习)[J].读与写,2022(34):139-141
A类：
B类：
小学数学教学,学生核心素养,课程教育改革,焦点问题,内容和形式,数学学科,学科课堂教学,课堂教学实践,关在,数学教学过程,小学生,学生自主学习能力,教学策略
AB值：
0.291275
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