典型文献
核心素养背景下小学生语文阅读能力的培养策略
文献摘要：
阅读能力是学生成长过程中必备的能力,可使学生产生对事物的正确认知.小学生阅读能力培养是当前教育的重要组成内容,高效的阅读能力应从小抓起.而核心素养渗透于教育的各个阶段,在此背景下,为实现小学生语文阅读能力的有效培养,文章详细分析了核心素养下小学语文阅读能力培养的重要性,针对小学语文阅读能力培育中存在的问题,提出核心素养背景下创新小学生语文阅读能力的培养策略.教师应立足小学生语文阅读能力培养的重要性,紧贴教育教学实际,为小学生设计新颖的语文阅读教学活动,以潜移默化地培育小学生的阅读能力,优化语文阅读教学模式,为小学生全面发展奠定坚实基础.
文献关键词：
核心素养;阅读;素养本位
中图分类号：
作者姓名：
江丽霞
作者机构：
福建省连城县实验小学,福建龙岩 366299
文献出处：
引用格式：
[1]江丽霞-.核心素养背景下小学生语文阅读能力的培养策略)[J].教师,2022(20):39-41
A类：
B类：
核心素养背景,小学生语文阅读能力,培养策略,学生成长,成长过程,正确认知,小学生阅读,学生阅读能力,阅读能力培养,抓起,素养渗透,各个阶段,有效培养,核心素养下,小学语文阅读,能力培育,教师应,紧贴,教学实际,语文阅读教学,阅读教学活动,潜移默化,阅读教学模式,学生全面发展,素养本位
AB值：
0.23757
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