典型文献
高校"艾滋病防治"通识课的教学启示与思考
文献摘要：
艾滋病是严重危害人民群众身体健康和生命安全的重大传染病,目前大学生已成为传播和感染的重点人群.网络是大学生获取艾滋病防治知识的主要渠道,但网络信息具有知识点零散和不系统等特征.有必要在高校开设"艾滋病防治"课程,加强和落实学校艾滋病教育.在新形势下,需认真思考并改进原有的教学内容和模式,以提高"艾滋病防治"通识课的教学效果.
文献关键词：
大学生;艾滋病教育;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
陈述亮;熊海蓉;侯炜;罗凡
作者机构：
武汉大学 基础医学院,湖北 武汉 430071
文献出处：
引用格式：
[1]陈述亮;熊海蓉;侯炜;罗凡-.高校"艾滋病防治"通识课的教学启示与思考)[J].教育教学论坛,2022(30):145-148
A类：
B类：
艾滋病防治,通识课,教学启示,启示与思考,严重危害,害人,重大传染病,重点人群,防治知识,知识点,零散,实学,艾滋病教育,认真思考
AB值：
0.268963
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