典型文献
"植物营养学"课程教学改革探讨
文献摘要：
植物营养学是研究植物对营养物质的吸收,运输,转化和利用的规律及植物与外界环境之间营养物质和能量交换的学科,目的是提高作物产量和改良产品质量.作为涉农专业的基础必修课,对指导作物生产具有重要作用,特别是一些经济作物如烟草.因其与农业生产实践有着极其紧密的联系,因此植物营养学教学就显得非常重要.学生学习掌握植物营养学基础知识和提升对应实践应用能力对于后续专业课程学习至关重要.通过剖析传统植物营养学教学课程中存在的问题,为现在教学中的教学内容与方法、课程考核和教学实践等方面中存在的不足提出一些教学改革建议.
文献关键词：
植物营养学;教学改革;一流学科建设;实践
中图分类号：
作者姓名：
段建军;黄莺;王小利;何进
作者机构：
贵州大学 烟草学院,贵州 贵阳 550025;贵州大学 农学院,贵州 贵阳 550025
文献出处：
引用格式：
[1]段建军;黄莺;王小利;何进-."植物营养学"课程教学改革探讨)[J].教育教学论坛,2022(20):56-60
A类：
B类：
植物营养学,课程教学改革,教学改革探讨,营养物质,转化和利用,外界环境,能量交换,高作,作物产量,涉农专业,必修课,作物生产,经济作物,烟草,生产实践,营养学教学,基础知识,实践应用能力,课程学习,教学课程,教学内容与方法,课程考核,改革建议,一流学科建设
AB值：
0.291778
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