典型文献
"双创"视域下嵌入式课程教学改革探讨
文献摘要：
随着李克强总理在达沃斯论坛上提出了"大众创业、万众创新"的口号,整个社会掀起了创新创业浪潮,在此时代背景下,高等教育改革也喊出了"双创"的口号,而嵌入式课程作为电子信息工程、通信工程等专业的一门必修课程,也要顺应时代变化而做出相应的教学改革.基于此,文章将针对嵌入式课程传统教学中存在的教学内容滞后、教学方法传统两方面不足进行简要分析,然后基于"双创"视域对嵌入式课程教学改革提出全方位设想,认为需要从明确教学目标、优化教学内容、改进教学方法、理实结合教学、改革考核体系以及完善保障机制等方面着手,希望能通过课程教学改革与实践,激发学生的创新意识与提高创业能力,更好地适应社会发展需求.
文献关键词：
"双创";嵌入式课程;教学改革;创新创业
中图分类号：
作者姓名：
张娴静;褚含冰
作者机构：
郑州工业应用技术学院,河南 郑州 451100
文献出处：
引用格式：
[1]张娴静;褚含冰-."双创"视域下嵌入式课程教学改革探讨)[J].科技视界,2022(20):97-99
A类：
B类：
双创,嵌入式课程,课程教学改革,教学改革探讨,李克强,总理,达沃斯,大众创业,万众创新,口号,高等教育改革,喊出,电子信息工程,通信工程,必修课程,顺应时代,时代变化,优化教学内容,改进教学,理实结合,结合教学,考核体系,教学改革与实践,创新意识,创业能力,适应社会
AB值：
0.310615
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