典型文献
"资源昆虫学"课程教学改革探讨
文献摘要：
资源昆虫与生态、人类生产及生活密切相关,有着潜在的应用价值."资源昆虫学"是全国高等农林院校植物保护、森林保护及特种经济动物饲养等专业的主要选修课之一,具有较强的实用性.本文以海南大学森林保护专业为例,从课程设置、思政育人、教学内容、教学手段、考核方式及教师培养等方面对资源昆虫学教学进行一系列改革探讨,以期激发学生学习兴趣,提高课程教学质量效果.
文献关键词：
森林保护;资源昆虫学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
张贝贝;周世豪;王桂花
作者机构：
海南大学林学院 海南儋州 571737
文献出处：
引用格式：
[1]张贝贝;周世豪;王桂花-."资源昆虫学"课程教学改革探讨)[J].科技风,2022(33):83-85
A类：
资源昆虫学,特种经济动物饲养
B类：
课程教学改革,教学改革探讨,高等农林院校,植物保护,选修课,海南大学,森林保护专业,课程设置,思政育人,教学手段,考核方式,教师培养,学生学习兴趣,课程教学质量,质量效果
AB值：
0.204193
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