典型文献
从戏剧教学谈小学生英语语用能力的提升
文献摘要：
介绍国内外戏剧教学的研究现状,分析戏剧教学对学生英语学习的意义.阐述语用能力、戏剧教学的内涵,探究戏剧教学的实施步骤,即舞台的布置;学生分组和剧本选择;教师指导,分发计划表;排练与展演;汇报与展演;评比与颁奖.指出教师在小学英语教学中应通过剧本创作或改编培养学生的语言知识运用能力;通过戏剧展演培养学生的语言表达与交际能力.提出上好英语戏剧课必须重视的问题.
文献关键词：
小学英语;戏剧教学;语用能力
中图分类号：
作者姓名：
洪烨
作者机构：
215000,江苏 苏州,南京师范大学苏州实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]洪烨-.从戏剧教学谈小学生英语语用能力的提升)[J].英语教师,2022(24):187-190
A类：
B类：
戏剧教学,小学生,英语语用能力,英语学习,述语,实施步骤,教师指导,计划表,排练,汇报,评比,颁奖,小学英语教学,剧本创作,改编,语言知识运用,知识运用能力,剧展,语言表达,交际能力,出上,上好,英语戏剧
AB值：
0.376419
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
