典型文献
CSE在小学英语RLPR阅读教学中的应用实践
文献摘要：
阐述CSE、小学英语RLPR教学模式、小学英语阅读理解能力的内涵.综述基于CSE的阅读教学的相关研究.结合教学实例,探究CSE在小学英语RLPR阅读教学中的应用.指出教师可以基于CSE,借助RLPR教学模式进行英语阅读教学,提升学生的书面描述理解能力、书面叙述理解能力、书面说明理解能力,从而提升其综合素养,使其成为全面发展的人.
文献关键词：
《中国英语能力等级量表》;小学英语;RLPR教学模式;阅读教学
中图分类号：
作者姓名：
王烨媚
作者机构：
518110,广东 深圳,广东省深圳市龙华区教育科学研究院附属小学
文献出处：
引用格式：
[1]王烨媚-.CSE在小学英语RLPR阅读教学中的应用实践)[J].英语教师,2022(19):144-149
A类：
B类：
CSE,RLPR,小学英语阅读,英语阅读理解,阅读理解能力,结合教学,教学实例,英语阅读教学,书面,面叙,明理,综合素养,全面发展的人,中国英语能力等级量表
AB值：
0.237789
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
