典型文献
初中英语课堂教学目标设计中的问题及对策
文献摘要：
分析初中英语课堂教学目标存在目标不全面、内容混淆,不科学、不合理,表述空泛且不规范、对象混淆,以及难以测量等问题.结合教学实例,提出应对策略,即以《课程标准》和单元目标为依据,以分析学情和教材内容为前提,以行为目标理论与技术为准则,以优化教学活动为保障,从而创建高效课堂,提升英语课堂教学的有效性.
文献关键词：
初中英语;教学目标;英语学科核心素养
中图分类号：
作者姓名：
慈秋梅
作者机构：
518000,广东 深圳,广东省深圳市龙岗区南湾沙塘布学校
文献出处：
引用格式：
[1]慈秋梅-.初中英语课堂教学目标设计中的问题及对策)[J].英语教师,2022(19):95-100
A类：
行为目标理论
B类：
初中英语课堂教学,课堂教学目标,教学目标设计,空泛,结合教学,教学实例,课程标准,单元目标,教材内容,理论与技术,优化教学,高效课堂,英语学科核心素养
AB值：
0.23009
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