典型文献
初中英语课堂教学常见问题分析及教学活动优化实践
文献摘要：
本文以英语学习活动观为理念,以观课所收集的课例为研究材料,通过对课例进行分析,指出了初中英语课堂教学存在的一些问题,探讨了改进初中英语课堂教学的一些方法,指出教师应围绕教学目标开展教学活动,依托主题意义、创设合理语境、设计信息差活动,体现活动的梯度,围绕话题主线,整合教材内容.以上方法能让教师更有效地践行课程标准提出的教学理念,最大限度地激发学生的课堂参与度,培养学生的学科核心素养,全面提高课堂教学效果.
文献关键词：
初中英语;学习活动观;课堂活动;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
潘雪红
作者机构：
广东省肇庆市端州区教师发展中心
文献出处：
引用格式：
[1]潘雪红-.初中英语课堂教学常见问题分析及教学活动优化实践)[J].英语广场（下旬刊）,2022(11):127-131
A类：
B类：
初中英语课堂教学,常见问题分析,活动优化,优化实践,英语学习活动观,观课,课例,教学存在,教师应,主题意义,设计信息,息差,话题主线,整合教材,教材内容,课程标准,课堂参与度,学科核心素养,课堂教学效果,课堂活动
AB值：
0.275205
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