典型文献
小学英语教学中作业设计的有效策略
文献摘要：
分析小学英语教学中作业设计的现状.从开展有效作业设计的价值入手,结合教学实践,提出游戏化作业、生活化作业及实践化作业三种有效设计模式.认为"双减"政策正式落地后,课后作业设计应成为"减负增效"的重要内容,提出作业设计不仅要包含听、说、读、写多方面的元素,还要进行合理、科学的规划和创新.
文献关键词：
小学英语;课堂教学;作业设计
中图分类号：
作者姓名：
任珊珊
作者机构：
222136,江苏连云港,江苏省连云港市徐山中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]任珊珊-.小学英语教学中作业设计的有效策略)[J].英语教师,2022(13):112-114
A类：
B类：
小学英语教学,有效策略,有效作业设计,结合教学,出游,游戏化作业,生活化,实践化,有效设计,设计模式,双减,课后作业设计,减负增效
AB值：
0.325862
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