典型文献
中华优秀传统文化进课堂的实践探索
文献摘要：
把中华优秀传统文化引入中学课堂,既是传承、弘扬优秀传统文化的需要,也是立德树人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的需要.文章旨在从义务教育阶段初中课堂教学的角度,探析中华优秀传统文化进课堂的策略,主要从转变育人观念、优化教学设计、运用教学方法、完善课程体系、开展课后服务等五个方面,进行深入探讨.
文献关键词：
中华优秀传统文化;进课堂;实践策略
中图分类号：
作者姓名：
张炳前
作者机构：
兰州市第二十中学
文献出处：
引用格式：
[1]张炳前-.中华优秀传统文化进课堂的实践探索)[J].甘肃教育,2022(23):52-55
A类：
B类：
进课堂,中学课堂,弘扬优秀传统文化,德智体美劳全面发展,社会主义建设者和接班人,人的需要,义务教育阶段,初中课堂教学,育人观念,优化教学设计,课后服务,实践策略
AB值：
0.255592
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