典型文献
信息化背景下的初中物理教学情境创设探析
文献摘要：
初中物理教材中蕴含着大量的概念,较为抽象难懂,对于初中阶段的学生来说,具有一定的学习难度.在信息时代背景下,为了降低学生的学习难度,物理教师要积极应用信息技术为学生创设物理教学情境,力求通过生动、形象、直观的教学方式帮助学生理解、消化、吸收相关知识,提高学习效率.文章通过分析信息化背景下初中物理教学情境创设存在的问题,对信息化背景下的初中物理教学情境创设策略进行探究.
文献关键词：
信息化;初中物理;教学情境;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
王洪凤
作者机构：
哈尔滨工业大学附属中学,黑龙江 哈尔滨 150006
文献出处：
引用格式：
[1]王洪凤-.信息化背景下的初中物理教学情境创设探析)[J].成才之路,2022(31):93-94
A类：
B类：
信息化背景,初中物理教学,教学情境创设,物理教材,难懂,初中阶段,生来,学习难度,信息时代背景下,物理教师,学习效率,情境创设策略,教学策略
AB值：
0.202742
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
