典型文献
核心素养下的中职语文和英语跨学科融合教学探究
文献摘要：
跨学科综合性教学的提出使中职育人方式变革下的学科课程和教学改革有了具体的要求、明确的路径.语文作为中职学科课程体系的一部分,占据着基础性地位,理应积极推行跨学科综合性教学.中职语文教师要掌握语文和英语跨学科融合的依据,并明确相应原则,着重从理解课程标准、整合教学内容、加强情境创设以及开展实践活动等方面有效实施跨学科融合教学,促使中职学生不断发展核心素养.
文献关键词：
中职;语文;英语;跨学科融合;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
康兴婵
作者机构：
福建省南平市农业学校,福建 南平 354200
文献出处：
引用格式：
[1]康兴婵-.核心素养下的中职语文和英语跨学科融合教学探究)[J].成才之路,2022(31):65-68
A类：
B类：
核心素养下,中职语文,文和,跨学科融合教学,教学探究,学科综合,综合性教学,出使,育人方式变革,学科课程,基础性地位,语文教师,课程标准,整合教学,情境创设,开展实践,有效实施,中职学生,发展核心素养
AB值：
0.284386
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