典型文献
闽都文化融入中职语文教学的实践研究
文献摘要：
《中等职业学校语文课程标准》明确指出教师应尝试对地域特色资源进行开发与利用.因此,对标"文化传承与参与"这一学科核心素养,深入挖掘闽都文化可融入中职语文的教学资源,这些教学资源具有丰富的思政元素、育人内涵.因而,教师应采用对比教学策略、情境教学策略、项目教学策略将闽都文化融入中职语文教学实践.
文献关键词：
闽都文化;中职语文;实践研究
中图分类号：
作者姓名：
黄晶
作者机构：
福建理工学校,福建 福州
文献出处：
引用格式：
[1]黄晶-.闽都文化融入中职语文教学的实践研究)[J].新课程,2022(31):58-59
A类：
B类：
闽都文化,文化融入,中职语文教学,中等职业学校语文课程标准,明确指出,教师应,地域特色,特色资源,开发与利用,学科核心素养,对比教学,教学策略,情境教学,项目教学
AB值：
0.244352
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