典型文献
高职"中国传统文化"课程运用创新体验式教学法探索
文献摘要：
"大众创业、万众创新"的新浪潮下,高职院校在创新创业人才培养方面发挥着至关重要的作用.文章分析高职"中国传统文化"课程引入创新体验式教学法的意义,探讨创新体验式教学法的特点,指出高职"中国传统文化"课程运用创新体验式教学法的策略主要是发挥教师主导和学生主体作用,重视体验项目的选择和设计,落实物质与技术保障,合理分配"讲授—体验—研讨"三个环节,推进"知识、技能、经验、情感"的融合.
文献关键词：
高职院校;中国传统文化;创新体验式教学法;责任感
中图分类号：
作者姓名：
陈嘉嘉
作者机构：
湖南高尔夫旅游职业学院,湖南 常德 415900
文献出处：
引用格式：
[1]陈嘉嘉-.高职"中国传统文化"课程运用创新体验式教学法探索)[J].成才之路,2022(30):37-40
A类：
创新体验式教学法
B类：
运用创新,大众创业,万众创新,新浪潮,创新创业人才培养,教师主导,学生主体作用,体验项目,技术保障,合理分配,讲授
AB值：
0.137593
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
