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“专创融合”背景下高职院校创新创业课程体系构建
文献摘要：
近年来，高职院校创新创业教育不断推进，“专创融合”创新创业课程体系的构建是当前高职院校教学改革的重要任务。一些高职院校的创新创业课程设置与专业课程缺乏连贯性，存在师资力量不足、缺少创新创业实践类课程等问题，既影响了高职院校创新创业课程教学的开展，又阻碍了高职院校创新创业人才培养质量的提高。在职业院校教学改革的进程中，需要构建专业课程与创新创业课程深度融合的课程体系，优化“专创融合”的师资力量，开发“互联网+”创新创业教育在线课程资源，完善高职院校创新创业课程体系建设，提升高职院校人才培养质量。
文献关键词：
“专创融合”;创新创业教育;课程体系
中图分类号：
作者姓名：
庄小园
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]庄小园-.“专创融合”背景下高职院校创新创业课程体系构建)[J].教育信息化论坛,2022(23):84-86
A类：
B类：
专创融合,创新创业课程体系,课程体系构建,创新创业教育,高职院校教学,课程设置,连贯性,师资力量,创新创业实践,实践类课程,创新创业课程教学,创新创业人才培养,职业院校,在线课程资源,课程体系建设
AB值：
0.149364
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